selon Piet Mondrian!

 

Asalamou’alaykoum!

Nous somme parties dans l’ART!!! Oui, nous devons ouvrir notre esprit étriqué et fermé vers une ouverture!!C’est ce que les charmants inspecteurs nous ont gentiment fait comprendre lors de leur venu en janvier, et leur gentil rapport!!

Nous, nous voyons ça comme du dessin, ni plus ni moins, et de la déco dans la maison! Après,quand j’explique à ces demoiselles qui est ce peintre et son année de naissance, l’une a baillé et m’a dit:  « c’est quand qu’on commence?ça fait longtemps qu’il est mort maintenant! », l’autre qui surenchéri  : « Oui,on s’en fiche de lui!Nous on veut peindre! »……

Allé, choisissez celui que vous voulez faire, on pourra dire que vous avez vu Piet Mondrian! Et que l’on est pas fermé au monde!!!

Pour ceux qui connaissent pas ce peintre,voici quelques œuvres:

selon Piet Mondrian! dans ma madrassa piet-mondrian-gray-brown-183x300

arton136-252x300 dans nos petits artistes!

broadway1-295x300

 

J’ai pris les modèles sur têtes à modeler, mes filles ont choisie un modèle parmi ceux qui  sont proposé dans le PDF.

liens vers le dossier:

http://www.teteamodeler.com/vip2/nouveaux/decouverte/fiche147.asp?utm_source=http://www.google.fr&utm_medium=Image&utm_term=http://www.google.fr/imgres?q=piet+mondrian&hl=fr&client=firefox-a&sa=X&rls=org.

 

 

les livrets rouge de conjugaison

 

Asalamou’alaykoum!

les livrets rouge de conjugaison dans français 1336314069464-300x225

 

Je me suis lancé dans la fabrications de tout mon matos Montessori!beaucoup était commencé,et bien sur pas terminé!

ça y est!!les livrets rouge sont enfin achevé !Ils étaient pourtant imprimés depuis perpette!

Mes 2 grandes louloutes se sont jeté dessus!A ma grande surprise,car la conjugaison pour ma plus grande c’est pas son truc!Du moins,elle déteste quand c’est sur papier à apprendre par cœur, mais quand elle commence à manipuler cette demoiselle se sent tout de suite à l’aise!A mon grand bonheur!

Au moins je n’ai pas perdu mon temps à fabriquer tout ce matériels!

 

1336320816818-300x225 dans ma madrassa

 

 Je vous invite à vous rendre sur le site de Libellule qui explique étape par étape comment utiliser le dossier des petits verbes rouges.

http://web.mac.com/gmhbarbier/JournalMontessori/Journal_Montessori/Entr%C3%A9es/2009/10/19_Les_petits_verbes_rouges.html

Téléchargements du dossier disponible sur ce lien :

http://loulousmontessori.blogspot.com/2011/10/petits-verbes-rouges.html

Pour le dossier des trois temps, il est disponible sur la boutique Montessori :

http://documentsmontessori.blogspot.com/2011/12/present-passe-futur.html

Et également sur le blog de FamilyandCo :

http://familyandco.over-blog.com/article-conjugaison-92523077.html

 

Thaumatrope, phénakistiscope et folioscope! késaco ?

Asalamou’alaykoum !

Thaumatrope, phénakistiscope et folioscope! késaco ? dans ma madrassa thaumatrope2


De nouvelles aventures s’offre à nous!

Nous allons nous lancer dans l’élaboration de « thaumatrope », « phénakistiscope » et de « folioscope » ! Mais késaco?

Pour faire simple:ce sont des images animés!

Je vais vous expliquer:

-Le thaumatrope est un jouet optique s’appuyant sur un principe très simple. Il s’agit d’un disque illustré sur ces deux faces. En faisant tourné celui-ci le plus rapidement possible, les deux images se confondent. Par exemple si nous dessinons, sur l’une des faces un oiseau et sur l’autre une cage, en faisant tourner cet engin, nous apercevons l’oiseau dans la cage!

-Le phénakistiscope c’est un disque comportant une suite d’illustrations fixes légèrement différente, et où l’on retrouve des fentes à la périphérie. Ainsi en le faisant tourner nous observons les images imprimées bouger à travers les fentes lorsque nous sommes face à un miroir.

-Le folioscope est un petit livret, ou chaque position d’un mouvement est dessiné sur une page. Le mouvement est recomposé par effeuillage du livret entre les doigts.

Est-ce plus claire maintenant?

Bon nous allons tout d’abord nous lancer dans ce qui est le plus simple: le thaumatrope.

Fournitures:

Faire un cercle de rayon 4 cm sur le carton.Sortez les modèles des thaumatropes. Les colorier; Coupez les cercles et les coller sur le carton;Percez chaque côté et insérez les élastiques.

Voilà votre thaumatrope prêt à être utilisé! 

Faire tourner le disque entre les doigts à l’aide de l’élastique. (Tenir le thaumatrope par les élastiques et tourner le cercle avant de le lâcher)

une petite nouvelle!

Asalamou’alaykoum!

une petite nouvelle! 1281221-300x224

 

Une petite nouvelle est arrivée plus tôt que prévu parmi-nous!

Nous voilà  7 à la maison maintenant! Je m’accorde du repos, que je pense mérité!

Je n’ai toujours pas réussi à mettre le blog entièrement à jour,et pourtant il y a plein de choses à réactualisé,des liens mort,et d’autre activités à mettre dessus!

DOUCEMENT,MAIS SUREMENT!!!!

Qu’ALLAH vous préserve.

tableau de prières!

Asalamou’alaykoum!

 

 

tableau de prières! dans la priére DSC00035-300x225

Ma plus grande des louloutes oublie de faire ses prières!

A sa demande, nous avons fait un tableau pour qu’elle voie si elle est constante ou pas dans la semaine.

Chaque jour elle doit coller un petit tapis sur son tableau, dans la colonne de prière effectué.

Et bien ce petit tableau,décoré par madame,la motive à faire toutes ses prières!al-hamdoulillah!

FOURNITURES:

-Le PDF,                              

-crayons de couleur,feutre,gommettes,etc…

-une paire de ciseaux,        

-une plastifieuse avec feuille à plastifié,

-du scratch double face.

ACTIVITÉ:

imprimer le tableau en PDF ci-joint: tableau de prière

puis décorez le tableau à votre guise,plastifiez,découpez les tapis,mettez des petits scratch dérrière chaque tapis et sur chaque case du tableau.

et voilà,le tour est joué!

                                                                                                                                                                                               

UN PETIT RAPPEL AU PASSAGE, CAR LE RAPPEL PROFITE AUX CROYANTS.

BONNE LECTURE!       

Celui pour qui la prière est obligatoire

Cheykh ‘Abdel ‘Adhdim El Badawi

La prière est obligatoire envers tous musulmans pubère et qui a sa raison.
La preuve est le hadith de ‘Ali (radhi Allahu ‘an) qui rapporte que le Prophète (صلى الله عليه و سلم) a dit : « la plume est levé sur trois personne : celui qui dort jusqu’à ce qu’il se réveille ; l’enfant jusqu’à ce qu’il atteigne l’âge de la puberté ; le fou jusqu’à ce qu’il retrouve sa raison » (hadith authentique rapporté par Abû Dawud).

Dans ce hadith, le prophète (صلى الله عليه و سلم) a dit : « la plume est levé sur trois personne »
c’est-à-dire que les anges n’écrivent pas les actions de trois personnes :

72560 dans ma madrassa « Celui qui dort jusqu’à ce qu’il se réveille » : une personne qui dors n’est pas responsable de ses actes.
72560 « l’enfant jusqu’à ce qu’il atteigne l’âge de la puberté » : tant qu’il n’a pas atteint l’âge de la puberté, les anges ne note pas ses bonnes ou mauvaises action.
72560 « le fou jusqu’à ce qu’il retrouve sa raison »

Donc la prière est obligatoire sur toutes personnes musulmanes hormis ces trois.

Il est obligatoire pour la personne qui a la responsabilité de l’enfant (parents ou tuteur) de lui ordonner de faire la prière même si elle n’est pas obligatoire envers lui afin qu’il en prenne l’habitude. La preuve est le hadith de ‘Amr ibnu Chou’aib qui rapporte selon son père qui rapporte selon son grand père que le Prophète (صلى الله عليه و سلم) a dit : « ordonnez à vos enfants d’accomplir la prière à l’âge de 7 ans, et frappez-les s’ils refusent à l’âge de 10 ans, et séparez-les dans les lits » (hadith hassen rapporté par Abû Dawud et el Haqim).

72560 Certains savants considèrent le verbe « ordonnez » comme une obligation pour les parents d’ordonner à leur enfant de faire la prière à l’âge de 7 ans, comme sheikh ‘Uthaymin (rahimahullah). Car on avait dit que la base dans un ordre du Prophète (صلى الله عليه و سلم) c’est que c’est une obligatoire jusqu’à preuve du contraire.

72560 « à vos enfants » : les savants disent que cela englobe les filles et les garçons. Ce n’est pas seulement les garçons.

72560 « d’accomplir la prière » : les savants ont dit qu’a coté de cela il faut également leur ordonner de faire les ablutions, car il n’y a pas de prière sans ablutions.

72560 « et frappez-les s’ils refusent à l’âge de 10 ans » : les savants ont dit qu’il faut frapper doucement (tapoter) pour les intimider et il faut que cela apporte un bénéfice et non un préjudice.

Il y a divergence entre les savants concernant le fait de frapper les enfants en dehors des prières. Certains savants comme sheikh el Albanie disent qu’il est autorisé de frapper l’enfant uniquement lorsqu’il délaisse la prière en dehors on n’a pas le droit. D’autres savants disent que cela dépend du besoin et de l’enfant.

Le fait de frapper l’enfant doit apporter un bénéfice et non empirer la situation. Et c’est à la personne de voir en fonction de son enfant, du caractère …

Concernant la prière sheikh Uthaymin a été questionné sur le fait de réveiller les enfants pour salat as-sobh. Sheikh Uthaymin dit que lorsqu’ils ont 10 ans oui, et lorsqu’ils ont 7 ans cela dépend des situations mais il est préférable de les lever dès l’âge de 7 ans mais pas obligatoire par contre à l’âge de 10 ans cela devient obligatoire même pour salat as-sobh.

72560 « et séparez-les dans les lits » : A l’âge de 10 ans les enfants ne peuvent plus dormir dans le même lit. Les savants ont dit qu’il faut séparer les filles entre elles et les garçons entre eux et séparer les filles des garçons. On ne les sépare pas de la chambre mais du lit. La sagesse de cela est qu’à 10 ans les enfants commencent à ressentir du plaisir et le fait de les laisser dans le même lit cela peut créer des masahib.

les signes qui permettent de dire qu’on a atteint l’âge de la puberté :

72560 1- La sortie de sperme avec sensation de plaisir pour l’homme ou la femme

72560 2- L’apparition de poils autours du pubis selon sheikh ‘Uthaymin ou l’apparition de la moustache pour sheikh el Fawzan.

La preuve est le hadith de Attiyah al Qurazi qui dit : « nous avons exposés au Prophète (صلى الله عليه و سلم) le jour de la bataille de qurayza (la bataille du fossé) des soldats. Il nous a ordonné de tuer ceux qui avaient des poils apparents et d’épargner ceux qui n’en avaient pas ».

Autrement dit, le prophète (صلى الله عليه و سلم) lorsqu’il ne voyait pas de poils apparents, il considérait la personne comme non pubert, donc il ne fallait pas la tuer. En temps de guerre, il est interdit en islam de tuer les femmes, les vieillards et les enfants.

72560 3- Atteindre 15 ans pour l’homme ou la femme même s’il n’y a pas d’autres signes.

La preuve est le hadith d’ibnu ‘Omar qui dit qu’il s’est présenté pour combattre lors d’une bataille et le prophète (صلى الله عليه و سلم) ne l’a pas autorisé car il avait 14 ans. Et le jour de khandaq (la bataille de la tranchée), ibnu ‘Omar c’est présenté au prophète
(صلى الله عليه و سلم) alors qu’il avait 15 ans et il (صلى الله عليه و سلم) l’a autorisé a combattre.

Une autre preuve est la parole de nâf’i, qui dit : « je suis parti voir ‘Omar ibnu ‘Abdel ‘Aziz qui était à l’époque calife des musulmans et je lui ait cité le hadith de ibnu ‘Omar. » ‘Omar ibnu ‘Abdel ‘Aziz lui répondit : « c’est la limite entre le petit et le grand ». Il (‘Omar ibnu ‘Abdel ‘aziz) écrivit aux militaires qui étaient sous son commandement et leur ordonna de faire combattre ceux qui ont 15 ans et ordonna de laisser ceux qui ont moins de 15 ans avec les femmes et les enfants. (parole rapporté dans Boukhary et Mouslim)

72560 4- L’apparition des menstrues pour la femme même si elle a moins de 15 ans.

Source : EL-WADJÎZ FI FIQHI AS-SOUNNATI WA AL-KITÂBI EL ‘AZÎZ DU CHEIKH ‘ABDEL-’ADHDIM EL-BADAWI – Le livre de la prière -
Cours audio du frère Abou Anas
retranscrit par Sevamel & Oum Sulaym

du site el-ilm.net

le blog change!!!

Asalamou’alaykoum!

 

le blog change!!! dans ma madrassa en_travaux-300x240

Ça fait un moment que je ne suis pas venue sur le blog! 

Je compte réinvestir « les lieux »!!!

Tout d’abord un petit re-looking s’impose!

Puis de nouveaux postes vont pouvoir prendre place!

Au plaisir de lire vos commentaires et d’embarquer dans nos aventures!

cartes de laçage

Asalmou’alaykoum !

26category.jpg


-J’ai fait des cartes de laçage pour les louloutes!Elles vont pouvoir travailler la motricité fine avec de nouveaux supports! Il suffit de sortir les images,de les plastifier,couper,et le tour est joué!

-J’ai plus qu’a trouvé une boite que je vais customiser,pour ranger leur activités.

-MATÉRIEL:

-les images plastifié,ciseaux,
-des lacets de toutes les couleurs ou de la laine,
-une boite pour ranger votre activité.

Mon fichier image avec les cartes à lacer est trop gros! je vous met donc un lien en attendant de trouver une solution:

carte à lacer animaux

Barakallahu fikounna de votre patience.

 

A BIENTOOOOT!!!!

expérience:Qu’y a-t-il à l’interieur d’un oeuf?

bismillah

 

Asalamou’alaykoum,bonjour;

Nous faisons des expériences en tout genre!C’elle que nous allons tester aujourd’hui vient de ce blog: delapetitesectionaucm2

« Qu’y a-t-il à l’intérieur d’un œuf?  »

Le matériel :
2 oeufs de poule
2 verres
1 bouteille de vinaigre
De l’eau,des étiquettes écrit dessus « EAU »- « VINAIGRE » )

la suite ce soir….

ka’aba tirelire,ou tirelire pour les masakines.

 Asalamou’alaykoum,bonjour;

 

dsc000642.jpg


-Voici une activité que l’ont avaient fait pour ramadhan.Une tirelire pour les masakines;tout les jours de ramadhan je donnais des pièces aux filles pour les mettre dans la tirelire,ceci pour les sensibiliser sur le fait qu’il faut donner aux pauvres,multiplier les actes d’adorations pendant ramadhan,puis le jour de l’AÏD,donné l’argent récolté pour les masakines.

LE MATERIEL:

-De la colle,une boite pour la tirelire rectangle,une boite carré pour faire la ka’aba,du papier ou de la feutrine pour décorer,4 minarets ( à fabriquer: ka'aba tirelire,ou tirelire pour les masakines. dans le ramadhan pdf miniminaret.pdf ),du schotch double face,une paires de ciseaux.

dsc000572.jpg

 -Décorez avec du papier ou de la feutrine la boite rectangle a votre guise,ainsi que la boite carré en noire et jaune,qui sera la ka’aba.Prenez la dimension de votre boite carré et faite un trou (un peux plus petit) au cutter sur votre boite rectangle.

dsc000582.jpgdsc000592.jpgdsc000602.jpg

-Faire une encoche au dessus de la ka’aba.

dsc000612.jpg

-Scotchez un côté de votre ka’aba sur votre socle.Puis,mettez du schotch double face sur les 4 coins

du socle,et disposez vos minarets.

dsc00062.jpgdsc000632.jpg

TADAMMMMMMMMMMMMM!!!!!!

-Voici votre tirelire avec couvercle qui s’ouvre,s’il vous plaît!

dsc000642.jpgdsc000652.jpgdsc000662.jpg

BONNE

   ACTIVITÉééééééééééééééééé!!!!! 

 

« le pot à taches!ma adhaaaaaaa? »

Asalamou’alaykoum,Bonjour!

dsc001502.jpg

 

- Je suis de retour sur le blog,avec une activité toute simple,mais qui porte ses fruits!

Étant donné que la famille s’agrandit,automatiquement il y a plus de travaille à la maison!Ou du moins il y a une personne qui demande plus d’intention que les autres et qui aime que l’on s’occupe de lui!Notre loulou qui est en classe de « rikiki maternelle »à maintenant 4 mois et demi. Déjà mes louloutes m’aidaient beaucoup aux taches quotidiennes,mais là on en a fait un jeux!Je suis tombé,de clic en clic sur le net,au pot à taches!

 - Le pot à taches qu’est ce que c’est?

 C’est tout bêtement un pot avec des bâtons de glace,sur lequel est inscrit les taches à faire!chacun en tire-un,et dois exécuter ce qu’il y a d’inscrit dessus.Une fois terminé,on reprend un bâton,etc,etc…

dsc00147.jpg

dsc00148.jpg

dsc00149.jpg

 

Ça amusent beaucoup les louloutes!

 Et pour que ça marche encore mieux,il y a la carotte au bout du bâton!!!

Plus elles en font,et que c’est bien fait,elles ont 1 bon-point!!!

bonpointscustom.jpg

Au bout de 10 points, elles me les échanges contre une image!Et oui!tout travail mérite salaire!!!

 

A bientôôôôôôôt!!!!